本网讯 （科研与学科建设处 戴邵瑛）为进一步压实科研平台建设主体责任，梳理平台建设阶段性成效，破解建设难点堵点，9月22日，学校在办公楼一会议室召开省级科研平台建设推进会。校党委委员、副校长文宁出席会议，9个省级科研平台负责人或骨干代表、科研与学科建设处相关人员参会，会议由科研与学科建设处处长黄臻主持。

会上，公民礼仪素质研究基地、湖湘女性文化研究基地等9个科研平台负责人或代表依次作汇报，围绕2026年度建设成效、现存问题及中长期发展规划，全面梳理科学研究、队伍建设、人才培养、社会服务、成果转化等工作，剖析研究方向凝练不足、高层次人才缺口、经费执行滞后、成果归口认定等现实难点，汇报后续建设举措。每个平台汇报完毕，文宁逐一进行点评，点对点指出问题、明确改进方向。

文宁对各平台阶段性建设成效予以肯定，结合巡视审计相关要求部署下一阶段重点工作。她强调，各科研平台要紧扣学校“十五五”规划部署和“数智应用与女性发展”学科群建设目标，坚守平台设立初心，凝练核心研究方向，摒弃大而全的建设思路，着力打造辨识度高的标志性成果。她要求，一是抓实绩效目标管理，立足实际修订年度计划和绩效指标，设定务实可落地的工作任务。二是规范人员与科研成果管理，允许团队人员适度交叉，严禁科研成果重复认定，各类学术成果要规范标注平台资助信息。三是加快经费执行进度，把有限资金重点投向科研攻关和成果产出。四是推进平台实体化建设，落实平台场所挂牌，强化宣传，扩大平台影响力。五是大力推进有组织科研，整合校内外资源，产出更多高水平成果、咨政报告和社会服务案例，推动科研、育人、社会服务协同发展。

科研平台是学校学科建设与服务地方发展的重要创新载体。下一步，学校将强化平台过程管理，压实建设主体责任，推动各科研平台提质增效，助力学校 “十五五” 事业高质量发展。

（图：吴悠   责任审核人：黄臻）